Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук. 
                                           Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу. 
                                           Твердят друзья: «Есть нивы тише»,

                                                                                           но не за что не отступлю. 
                                           Я этих милых ребятишек,

                                                                                           как собственных детей люблю… 
                                           И каждый день, как на премьеру 

                                                                                           вхожу в притихший детский сад: 
                                           Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад, 
                                           Быть в гуще радостных событий… 
                                           И так на протяженье лет – 
                                           Судьба моя ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…

 
       Выбор педагогики в качестве основного направления моей профессиональной деятельности мне спрогнозировали еще мои школьные учителя. 
         В моей семье не было преподавателей, но уже с детства я понимала, что педагогика - это то, что мне интересно, что меня увлекает. Одной из моих любимых игр в детстве была игра «в школу» - я высаживала кукол и зверушек за импровизированные парты, делала им тетрадки, выставляла оценки. 
        После окончания школы, когда передо мной встал вопрос о выборе профессии, я решила, что стану воспитателем, и в 1983 году я поступила в Щучинское педагогическое училище. Став дипломированным специалистом, я вернулась в свой родной посёлок, где передавала детям свои знания, дарила им свою любовь, внимание и заботу. 
         Я – Воспитатель!!! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии.

А что значит для меня быть воспитателем? Не возможность чему-то учить детей, воспитывая их каждый момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя нового.
      Меняются дети, меняюсь и я  вместе сними. В 2006 году окончила Челябинский педагогический университет. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение.  Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня – это значит жить. Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то - пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который  нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. 
       Я уверенна, что детей надо любить такими,  какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него. 
     С раннего детства формирую такие черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитываю любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувства гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов. Развиваю у детей интерес к доступным для его возраста явлениям общественной жизни.